課程關(guān)鍵詞:沙盤模擬 吉塔行星 目標(biāo)與計(jì)劃管理
【課程簡(jiǎn)介】
“吉塔行星”是阿爾法共和國(guó)中央商業(yè)學(xué)校的一個(gè)測(cè)試游戲,6個(gè)小組要參與這個(gè)情景模擬課程,每個(gè)小組都是一艘宇宙飛船上的成員,他們的飛船在吉塔行星上墜毀了,他們的任務(wù)就是想辦法生存下來(lái)。
一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上,船長(zhǎng)死了,食物和水消耗殆盡,船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地,以求得生機(jī)……聽起來(lái)像一部科幻片,實(shí)際上這是一門別開生面的培訓(xùn)課程《吉塔行星》。
這是檢討和提升團(tuán)隊(duì)特別是領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思考、分析決策和情商強(qiáng)度、韌度的專業(yè)情景模擬項(xiàng)目。我們首先被分成了7人一組的團(tuán)隊(duì)。游戲開始了,大家進(jìn)入緊張冒險(xiǎn)的情境中,無(wú)從得知星球全貌和基地的位置,手里只有一張降落點(diǎn)的地圖,每天只能作一次決定,選擇東、南、西、北中的一個(gè)方向前進(jìn),一旦確定,就能得到另一張地圖,在此過(guò)程中,還要隨時(shí)注意水和礦物質(zhì)的補(bǔ)給,比如說(shuō),每隔三天,就要找到樹林以補(bǔ)充水分,否則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就死亡了。非常重要的一點(diǎn)是:關(guān)于吉塔星球和基地,每個(gè)成員得到的信息都是不完整的,有的甚至是不正確的,必須充分討論和分享,才能找到正確路線。
【課程價(jià)值】
這個(gè)情景模擬生死攸關(guān)情況的測(cè)試中,揭示出團(tuán)隊(duì)決策、管理溝通協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力或者無(wú)領(lǐng)導(dǎo)能力)相關(guān)的情感,幫助管理者和專業(yè)人員在團(tuán)隊(duì)決策中建立科學(xué)的的流程和方法, 群策群力,管理沖突,構(gòu)建方案,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作
【客戶的收益】
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策方法,理解和團(tuán)隊(duì)成員共同構(gòu)建方案
提升團(tuán)隊(duì)在未知領(lǐng)域里的洞察力和溝通協(xié)調(diào)能力
觀察和理解團(tuán)隊(duì)成員在溝通和決策中的需要和行為
從想法到解決方案,系統(tǒng)性思維構(gòu)建最大價(jià)值的方案
掌握TKI的沖突管理模型并能夠選擇不同的沖突策略
【適用群體】
骨干員工
部門或項(xiàng)目經(jīng)理
高層后備經(jīng)理
高層及關(guān)鍵利益方代表
【課程目的】
1、“吉塔行星”課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤課程;
2、透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,理解管理決策過(guò)程和決策的方法;
3、對(duì)于學(xué)員不僅僅可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、決策、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式;使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威;
4、 使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”,并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性;
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化;
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力;
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!