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    《構(gòu)建適合自家企業(yè)的薪酬管理體系》
    2024-07-22發(fā)布, 次瀏覽
《構(gòu)建適合自家企業(yè)的薪酬管理體系》
  • 培訓(xùn)時長:1天
  • 授課對象:總經(jīng)理、HR分管副總、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、績效經(jīng)理
  • 課程報價:面議
  • 網(wǎng)報價格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
  • 課程詳情
  • 老師簡介
  • 課程試聽
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:薪酬管理體系培訓(xùn)課程 薪酬管理體系培訓(xùn)課程機構(gòu) 薪酬管理體系咨詢機構(gòu)

【課程背景】
  一談到薪酬管理上存在的問題,我們會想到什么?
      “薪酬管理與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié),完全沒有達到支撐作用!”
      “沒有體系化的思考,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳!”
      “只有管理者才能拿高薪,做技術(shù)的沒有奔頭!”
      “管理基礎(chǔ)不扎實,沒有定薪標準,也沒有調(diào)薪原則!全憑老總說了算!”
      “沒有固浮結(jié)構(gòu)的考慮,從上到下一個樣。年底了,業(yè)績沒完成,也不知誰來擔(dān)責(zé)任!”
【課程收益】
  重點掌握薪酬管理體系的構(gòu)成
  重點掌握寬帶薪酬設(shè)計方法
  掌握薪酬策略考慮要點
  掌握薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計要點
  掌握績效獎金設(shè)計要點
  了解職位價值評估及個人定級方法
  了解工資獎金之外的激勵方法
【課程特色】系統(tǒng),體系完整;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對象】總經(jīng)理、HR分管副總、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、績效經(jīng)理
【課程時間】1—2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、“薪酬”包括什么?
  1、什么是“薪”?
  2、什么是“酬”?
二、完整的薪酬體系解答什么問題?
  1、 Why——為什么這么發(fā)?——目的定位、策略
  2、 What——發(fā)什么?——薪酬結(jié)構(gòu)
  3、Who——發(fā)給誰?——定薪、調(diào)薪機制
  4、How——怎么發(fā)?——薪酬分配機制
  5、How much——發(fā)多少?-薪酬水平
  呈現(xiàn)方式:提問、小組討論
三、為什么薪酬策略是薪酬管理體系的第一步?
  1、薪酬策略有哪些內(nèi)容?
       水平、結(jié)構(gòu)
  2、薪酬策略的影響要素有哪些?
       戰(zhàn)略導(dǎo)向
       企業(yè)特征
       崗位特征
       方法/工具:圖表
       案例:這家公司在營收、利潤、人效、薪酬等數(shù)據(jù)上存在什么樣的問題?
       呈現(xiàn)方式:提問、小組討論
四、如何設(shè)計雙向職位等級通道?
  1、為什么要設(shè)計雙向通道?
       管理、技術(shù)
  2、如何劃分職位序列、職位族?
       管理序列、職能序列、技術(shù)序列、銷售序列
  3、什么是職位價值評估和個人定級評估?
       職位價值評估
       個人定級評估
       方法/工具:職位價值評估常用工具(要素法、排序法)
       案例:根據(jù)行業(yè)不同,選擇不同的圖表案例
五、如何設(shè)計寬帶薪酬?
  1、如何構(gòu)建框架?
       核心三要素:中點值、級差、級幅度
       設(shè)計三要素的原則
  2、寬帶酬薪在設(shè)計和使用中有哪些常見問題?
       是否設(shè)明確薪檔?
       新舊薪酬體系對接時無法覆蓋怎么辦?
       如何使用調(diào)薪矩陣?
       方法/工具: 職位序列等級表、寬帶薪酬表、調(diào)薪矩陣
       案例: 根據(jù)行業(yè)不同,選擇不同的圖表案例
六、如何設(shè)置合理的薪酬結(jié)構(gòu)?
  1、不同崗位的固浮比怎樣設(shè)合理?
       業(yè)績崗、技術(shù)崗、職能崗
       高層管理者、中層管理者、基層管理者
  2、固定工資是否需要再做劃分?
       基本工資、崗位工資、技能津貼、工齡工資
       案例:經(jīng)濟學(xué)故事、根據(jù)行業(yè)不同,選擇不同的圖表案例
七、如何設(shè)計有激勵性的績效獎金?
  1、 有了業(yè)績提成,就一定能激勵員工嗎?
       什么樣的提成指標是好指標?
       提成分配是按團隊?還是按個人?
       業(yè)績提成是必須的嗎?
  2、年終獎金是陽光普照?還是單點開花?
  3、怎樣設(shè)立項目獎金?
       項目節(jié)點、難度系數(shù)、完成系數(shù)
       案例:梅奧診所、咨詢公司、華為“鐵三角”
八、如何制訂合理的薪酬管理制度
  1、哪些原則是薪酬管理的基礎(chǔ)?
       政策公開、程序透明、個人薪酬保密
       看得清、算得出、拿得到
  2、如何定薪?
       崗位+績效+能力+市場
  3、如何調(diào)薪?
       個人——薪隨崗走,能上能下
       個人調(diào)薪是否只考慮業(yè)績?
       員工調(diào)薪應(yīng)該誰做主?
       方法/工具:3P1M模型
九、薪酬管理中還有哪些點需要探討?
  1、如何不讓福利可有可無?
  2、如何管好薪酬期望?
  3、如何處理新老員工的工資倒掛?
  4、外部公平和內(nèi)部公平,哪個更重要?
  5、除了工資獎金,還有其他的金錢上的激勵方法嗎?
  6、除了金錢,還有其他的激勵方法嗎?
       工具:薪酬面談、股權(quán)激勵、合伙人機制
       案例:微軟、海底撈等企業(yè)的福利設(shè)計、如何給剛調(diào)崗進部門的員工最高薪、創(chuàng)意總監(jiān)的另類搶人法
十、復(fù)盤:薪酬包括什么?
  方法/工具:薪酬總圖
  呈現(xiàn)方式:小組分享、總結(jié)



聯(lián)系我時請說明是在達師管培看到的,謝謝!

中小型企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)專家
曾任南京德銳企業(yè)管理咨詢 項目經(jīng)理
曾任南京愛德印刷 人力資源部負責(zé)人
曾任愛德基金會 辦公室主任
工業(yè)和信息化部授予中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)專家
國家二級培訓(xùn)師 
【個人簡介】
  崔老師17年企業(yè)人力資源管理、咨詢管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗,積累了豐富的管理實戰(zhàn)案例,幫助多家不同類型的企業(yè)搭建人力資源管理模塊體系,并輔導(dǎo)落地。
  一、 甲方經(jīng)歷
    曾服務(wù)于中國薄紙印刷“隱形冠軍”企業(yè),服務(wù)期間,企業(yè)產(chǎn)值由7千萬增至4.4億。
    主要業(yè)績:
      ——從“0”到“1”構(gòu)建并發(fā)展人力資源部;
      ——成立培訓(xùn)中心,組建內(nèi)部師資力量,完成內(nèi)部培訓(xùn)資料的粹取優(yōu)化,關(guān)鍵人才培養(yǎng)滿足公司成長需要;
      ——領(lǐng)導(dǎo)招聘面試(面試不少于1500人次),培養(yǎng)面試官,同時采取多種用工形式,確保了公司在“做大做強“過程中的人才供給;
      ——帶領(lǐng)團隊牽頭多部門,建立工序定額、生產(chǎn)崗位分級、計件工資動態(tài)調(diào)整體系,逐步規(guī)范計件、計時薪酬管理; 
      ——分管信息中心,對接業(yè)務(wù)、生產(chǎn)、物流等部門在數(shù)據(jù)整理、分析、決策上的實際需求,并根據(jù)企業(yè)管理所需動態(tài)優(yōu)化信息系統(tǒng)。
  二、乙方項目經(jīng)歷
    主導(dǎo)“人才盤點、績效管理、招聘管理,薪酬管理等人力資源管理項目模塊十余例,項目款全部收回,客戶覆蓋制造、房地產(chǎn)、零售、傳媒、工程等行業(yè)。
    主要業(yè)績:
      ——人才盤點:完成4家企業(yè)+協(xié)助1家企業(yè)的人才盤點體系構(gòu)建,包括素質(zhì)模型建立、360度評估、大五人格測評、盤點校準及結(jié)果應(yīng)用輔導(dǎo)。
      ——招聘管理:完成2家企業(yè)的招聘體系搭建,包括人才畫像擬訂、面試官培養(yǎng)+認證、招聘體系優(yōu)化;完成2家企業(yè)的面試官認證體系搭建,并進行中高管面試官認證;2家企業(yè)長期特聘面試官。
      ——績效管理:完成2家企業(yè)的績效體系搭建,包括戰(zhàn)略解碼、績效管理體系設(shè)計(指標研討選擇、面談培訓(xùn)、結(jié)果應(yīng)用);
      ——薪酬管理:完成3家企業(yè)的薪酬體系優(yōu)化,包括體系診斷、寬帶薪酬設(shè)計(測算、制度、培訓(xùn))。
    崔老師從基層員工做起,一步步走上管理崗位、咨詢崗位,在17年的管理實踐及咨詢服務(wù)中,既鉆研西方的管理理論和實施工具,又結(jié)合中國的傳統(tǒng)智慧及各家企業(yè)的不同特質(zhì),摸索出實事求是、系統(tǒng)思考的人力資源管理難題解決思路,并引導(dǎo)有效實施,獲得企業(yè)及客戶的一致好評。
    崔老師現(xiàn)致力于中國中小企業(yè)的人力資源管理升級事業(yè),幫助中國中小企業(yè)全面提升、突破管理瓶頸、實現(xiàn)可持續(xù)成長,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻一份力量!
【授課風(fēng)格】
對人力資源各模塊管理內(nèi)容有獨到見解,擅長引導(dǎo)式授課,案例新穎,多為親身經(jīng)歷,能激發(fā)學(xué)員深入思考、著手實踐,課程落地性強。
【主講課程】
  招聘面試:《四步打造金牌面試官》《如何做好校園招聘》《人才引進與試用期管理》《三維度打造高效招聘體系》《招聘渠道分析與面試談判技巧》《畫出最適用的人才畫像》
  績效:《低績效員工管理與離職面談》《構(gòu)建適用的績效管理體系》《構(gòu)建適合中小企業(yè)的績效薪酬管理框架》《目標管理—OKR》
  薪酬:《激勵型薪酬管理體系的設(shè)計與落地》《如何構(gòu)建既保量又保質(zhì)的計件工資體系》《科技人才崗位評價、績效評估與薪酬分配》《關(guān)鍵對話之薪酬面談》《構(gòu)建適合自家企業(yè)的薪酬管理體系》
  人才發(fā)展:《人才盤點與人才發(fā)展》《人才培養(yǎng)與晉升》《任職資格/職業(yè)通道》
  勞動關(guān)系:《讓企業(yè)管理合法合理合情-用工風(fēng)險防范》《做好團隊管理的五個關(guān)鍵對話》
  綜合能力:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《人力資源管理之溝通能力提升》《人力資源工作者的人力資源進階課》 
【服務(wù)客戶】
  制造業(yè):振華重工、施耐德電氣、中核404、安徽恒遠集團、日立電梯、珠海格力大金、德高建材、安徽新華印刷、江西新華印刷、常德芙蓉大亞、八千代工業(yè)、廣州黃船、優(yōu)品精密、東莞德龍健伍、佛山一汽、四維爾丸井、期諾浦、上海靈敏包裝、蘇州富揚包裝、無錫文教印務(wù)、河南驊貞彩印、蘇州特印通、常州惠信實業(yè)
  科技:硅谷數(shù)模、成都飛亞、旋極信息技術(shù)、納通醫(yī)療、北京干細胞與再生醫(yī)學(xué)研究院保險/銀行: 平安普惠-無錫、平安普惠-山西、平安普惠-安徽、平安普惠-武漢、民生銀行
  房地產(chǎn)/建筑:越秀地產(chǎn)-華東區(qū)域、中石化-寧波、陜西中正華泰、常州晉陵集團、鹽城國投集團、廈門勝馳
  貿(mào)易:波司登集團、康師傅集團、湖南輕鹽集團、江蘇交通控股、職業(yè)經(jīng)理研究中心、利商商學(xué)院、上海智合、衛(wèi)民藥房、南京江東商貿(mào)、南京樊登書店
  大學(xué)院校:南京航空大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
  人才中心:前程無憂-上海、智聯(lián)-南京、智聯(lián)-杭州、智聯(lián)-無錫、遠大方略、北京遠賦咨詢、天津思睿、北京指南針、邦芒人力、愛德基金會、德銳咨詢、佐佑咨詢、杭州未來城、中科院人才中心、靖江人社局、科印傳媒
【客戶評價】
崔永瑋老師!有責(zé)任、有愛心,授課風(fēng)格生動形象、深入淺出,是一位值得信賴的好老師。

——德銳咨詢創(chuàng)始人  李祖濱
培訓(xùn)的四種境界:淺入淺出,深入深出,淺入深出,深入淺出,而崔老師的課往往是深入淺出,講的有深度,聽得又容易吸收。
——華佑咨詢創(chuàng)始人  劉玖鋒
崔老師在培訓(xùn)中,能巧妙地挖掘出我們行業(yè)相關(guān)的、大家感興趣的案例,高效地引發(fā)大家思考、引導(dǎo)大家討論,每次都能達到很好的培訓(xùn)效果。
——中正華泰董事長  楊志成
這次合作我們感受到了德銳的專業(yè),今天的素質(zhì)模型討論我們受益很大。
——上海智合創(chuàng)始人、總經(jīng)理  Lucky
崔老師的課有獨到的見解,案例真實新穎,工具落地性強,學(xué)了就能用,而且聲音還好聽。
——愛德基金會秘書長助理  田梅梅
崔老師的培訓(xùn)課程很實用,且能通過豐富的授課經(jīng)驗和互動的方式,使培訓(xùn)氣氛積極活躍,讓我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識,達到了很高的培訓(xùn)效果。
——安徽恒遠集團人力資源總監(jiān)  詹滿良
體制轉(zhuǎn)型對于我們來說不容易,改革的要求對于我們來說依葫蘆畫瓢,改革要深到深水區(qū),必須要人員有動力,釋放改革動能和活力,沒有良好的習(xí)慣,真的無法在新的格局下適應(yīng)新的需求。這次培訓(xùn),讓我們學(xué)習(xí)到強調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),進行能達到個人效能和人際效能的“由內(nèi)而外”的修煉。
——南京江東商貿(mào)人力資源部長  朱洪波
【精彩瞬間】


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